Publications

Un moment et un temps dans la réalité sociale et éducative contemporaine brésilienne. Des relations raciales et sociales traversées par une institutionnalisation ambiguë du principe de colonialité

Elodie Fressinel-Mesquita, membre du Laboratoire FRED (Francophonie, Éducation et Diversité) et membre du réseau Recherche avec, a soutenu le 1 février 2019 à l’Université de Limoges, une thèse de Doctorat en Sciences de l’Education. Cette Plus

L’infirmier enseignant et l’enseignement supérieur: entre théories pédagogiques et idéologie gestionnaire. (O PROFESSOR-ENFERMEIRO E A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: entre teorias pedagógicas e o gerencialismo)

Jose Renato GATTO JÚNIOR, membre du réseau Recherche avec,  a soutenu sa thèse de doctorat le 15 octobre 2018 à l’Université de São Paulo. Directrice de thèse: Sonia Maria Villela Bueno, co-directrice: Cinira Magali Fortuna Plus

Table ronde « démarches de recherche collaborative et pratiques de terrain : perspectives internationales », Orléans, mercredi 14 novembre 2018

A l’occasion du colloque organisé à Tours les jours suivants, l’équipe de recherche ERCAE (université d’Orléans, ESPE Centre Val de Loire) organise : le mercredi 14 novembre de 14h à 17h la table ronde « démarches Plus

A análise das práticas profissionais na abordagem Socioclínica Institucional (L’analyse des pratiques professionnelles selon l’approche de la socio-clinique institutionnelle)

Gilles Monceau a donné une conférence à l’école d’infirmerie (EEAAC-UFF) de l’Université Fédérale Fluminense (Niteroï) le mardi 30 octobre 2018 à 14h. Ceci dans le cadre de son séjour de professeur invité par Ana Lucia Abrahão (directrice Plus

EDUCO(TRANS)FORMAÇÃO: ENSINO, MUTAÇÃO E APRENDIZAGEM COMO COMPONENTES IMATERIAIS DO TRABALHO, O CASO DA GESTÃO LOCAL EM SAÚDE (Educo(trans)formation: enseignement, mutation et apprentissage comme composantes immatérielles du travail: le cas de la gestion locale en santé).

Liliane Maria dos Santos, membre du réseau Recherche avec, a soutenu à l’Université Fédérale Rio Grande du Sud (Porto Alegre) une thèse en éducation sous la direction du Professeur Ricardo Ceccim. Le jury était composé Plus