Ottawa 2014

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Photos des participants    Comptes rendus des ateliers du 2 mai

Réflexions sur l’éthique procédurale

 

Réseau international interdisciplinaire francophone

http://rechercheavec.com/

Programme du Symposium 2014

Université d’Ottawa

Mardi 29 avril 2014

12h00 Conférence pré-symposium de l’Institut de recherche de l’Hôpital Montfort (IRHM) Anthropologie et participation des patients aux soins.

Bernadette Tillard, médecin, anthropologue, Professeure département de sociologie, UMR CLERSEE, Université de Lille 1 (France)

Auditorium de l’Hôpital Montfort (Entrée principale), 713 Ch. Montréal, Ottawa

20h 00 Conférence publique pré-symposium : Comprendre les relations entre les familles et les institutions de santé, d’éducation et d’intervention sociale. 

Bernadette Tillard, médecin, anthropologue, Professeure département de sociologie, UMR CLERSEE, Université de Lille 1 (France)

Centre communautaire Sandy Hill, 250 rue Somerset est, Ottawa

 Mercredi 30 avril 2014

15h00 Inscriptions FSS4007

 17h00 Ouverture officielle du colloque FSS4007

Mot de bienvenue et brève présentation du colloque :

Marguerite Soulière, professeure à l’École de service social, Université d’Ottawa

Mots des invités :

Rose-Ann Devlin, vice-doyenne à la recherche, Faculté des sciences sociales, Université d’Ottawa

Marie Drolet, professeure, École de service social, représentante du directeur de département, Marc Molgat.

« Petite histoire » et projet du symposium :

Corine Rougerie, Anne Pilotti, Claire de Saint Martin et Sylvia Valentim, doctorantes en Sciences de l’éducation, Université de Cergy-Pontoise, EMA

Marguerite Soulière, professeure à l’École de service social, Université d’Ottawa

Gilles Monceau, professeur en Sciences de l’éducation, Université de Cergy-Pontoise, EMA

18h00  Conférence d’ouverture : Entre mesure et démesure, l’humain.

Gilles Bibeau, anthropologue, professeur émérite, Université de Montréal (Canada)

FSS Faculté des sciences sociales, 120 rue Université

19h15 Cocktail d’ouverture

Café Nostalgica, 601 Cumberland, Ottawa, K1N 6N5

Jeudi premier mai 2014

8h30 -9h00  Inscriptions, Café et croissants FSS4007

Kiosques en continu : publications et travaux de  participants au symposium et de professeurs et étudiants de l’Université d’Ottawa ;  projection de films réalisés dans le cadre de recherches « avec ».

9H00 -10h15  Introduction : Trois postures épistémologiques de la recherche « avec»  FSS4007

Présentations des trois cadres de référence : Présentations 60 minutes ; échanges 15 minutes

Le positionnement dans la recherche « avec »  Marguerite Soulière, professeure à l’École de service social, Université d’Ottawa (Canada)

Santé collective   Solange L’Abbate, sociologue et professeure au Département de Santé Collective à la Faculté de Sciences Médicales à l’Université de Campinas (Brésil)

Socio-clinique institutionnelle, Gilles Monceau, professeur en Sciences de l’éducation, Université de Cergy-Pontoise, EMA (France)

10h15-10h 30  Pause-café

10h30 -12h30: Réflexion transnationale sur les interprétations et implications de l’éthique de la recherche  Présentation 75 minutes ; échanges 45 minutes

 Animatrice-modératrice : Geneviève Dubois-Flynn, IRSC

 L’éthique en France : quel cadre pour quelles recherches ? Patricia Alonso,  Maitresse de conférences en Sciences de l’éducation, FRED, Université de Limoges (France)

 L’éthique contre la normalisation au Brésil Silvia Tedesco, Professeure de Psychologie, Université Fédérale Fluminense (Brésil)

 Terrains vivants et complexes : comment concilier les exigences des CÉR avec le souci de faire la recherche « avec » dans des contextes de vulnérabilité Nathalie Mondain, professeure de sociologie, Université d’Ottawa (Canada)

12h30-14h15  Pause-repas : restaurant Jazzy (UCU Centre universitaire, 2e étage)

 14h15 –15h30 « Deux poids, deux mesures » : une expérience de restitution des résultats de recherche (film et théâtre forum) FSS4007

Hélène Laperrière, professeure à l’École des sciences infirmières, Université d’Ottawa (Canada) et Ricardo Zuniga, professeur à l’École de service social, Université de Montréal (Canada)

 15h30- 18h00  Enjeux de l’éthique dans la pratique de la recherche : Ateliers en parallèle (Moment de la pause à la discrétion de chaque atelier)

ATELIER   1 –En quoi l’éthique procédurale régule la production des connaissances? FSS10003

 Témoignages

 La question de l’éthique dans le processus de   construction des savoirs: le cas de “las Patronas”, Veracruz, Mexique

Maria-José Garcia-Oramas, professeure de psychologie, groupe de Recherche:   « Processus Psychosociaux dans les groupes et les institutions », Université de   Veracruz (Mexique)

D’une éthique procédurale à une éthique de la production de connaissances Paul Sabourin, professeur titulaire au département de sociologie, Université de Montréal (Canada).

 Animation

Anna Rurka, Maitre de conférences en Sciences de l’éducation, CREF, Université Nanterre Paris Ouest la Défense (France)

 Gabriel Ramsay, agent de développement communautaire, Centre des Ressources communautaires Vanier (Canada)

 ATELIER 2 – À quel moment et comment, dans le processus de recherche,  je pourrais mettre les autres en danger? FSS4013

 Témoignages

 La fragilité de l’ouverture à l’autre dans la rencontre entre chercheurs et informateurs

Florence Piron, philosophe et anthropologue de formation, professeure au département de communication, Université Laval (Canada)

 Quand la construction, la conduite et/ou la diffusion de la recherche met en tension la stratégie du chercheur et celles des autres acteurs de la recherche ».

Philippe Lyet, docteur en sociologie, responsable du centre de recherche de l’École supérieure de travail social, Paris (France)

  Animation

Valérie Ouedraogo, travailleuse/pédagogue sociale de formation et titulaire d’un doctorat en pédagogie sociale, stagiaire postdoctorale, École de service social, Université d’Ottawa (Canada)

Maria Livia do Nascimento, professeure titulaire, Département de psychologie, UFF -Université Fédérale Fluminense (Brésil)

 ATELIER 3 Quand, pourquoi, comment et avec quelles intentions nous arrive-t-il de transgresser les procédures de l’éthique de la recherche? FSS4014

Témoignages

Y a-t-il une éthique dans la transgression des procédures éthiques?

Cinira Magali Fortuna, professeure en sciences infirmières, Nupesco, Université de Sao Paulo à Ribeiro Preto (Brésil)

Éthique de la recherche « avec »: la confrontation de la bonne intention à la réalité du terrain

Karine Gentelet, Ph. D sociologie, Université de Montréal, Chercheure associée au CRDP (Canada)

 Animation

Virginie Dufournet, enseignante,  doctorante en sciences de l’éducation à l’Université de Cergy-Pontoise, EMA (France)

 Jacynthe Rivard, Ph. D, coordonnatrice de recherche et chargée de cours à l’École de service social, Université de Montréal (Canada)

 ATELIER 4 Quand, pourquoi, comment et avec quelles intentions nous arrive-t-il de transgresser les procédures de l’éthique de la recherche? FSS7003

Témoignages

Éthique procédurale : entre conciliation de logiques antagonistes et petits arrangements

Séverine Colinet, maitresse de conférences en Sciences de l’éducation, Université de Cergy-Pontoise, laboratoire EMA (France)

Normalisation et transgression éthiques dans la recherche qualitative : quand normaliser veut dire contrôler au-delà de protéger

Izabel Friche Passos, professeure de psychologie, Université Fédérale du Minas Gerais, Laboratoire LAGIR (Brésil)

Animation

Maïté Laflaquière, doctorante en sciences de l’éducation, laboratoire FRED, Université de Limoges (France)

Nathalie Morin, anthropologue, chargée de cours, département des sciences infirmières, UQTR.  Coordonnatrice de recherche, UQAM (Canada)

Vendredi le 2 mai

8h30-9h  Cafés et Croissants  FSS4007

9h 00- 10h00 Plénière retour sur la première journée,  échanges avec la salle.

Pointer les interactions des enjeux épistémologiques –éthiques –méthodologiques qui sont ressortis. Questionner et poser des axes de réflexion, des questions qui pourraient être des leviers pour la suite du travail

Élodie Fressinel Mesquita, doctorante en Sciences de l’éducation, Université de Limoges, FRED (France)

Daisy Queiroz, doctorante en psychologie, Université Fédérale Fluminense (Brésil)

Mikael Lomelin Benchetrit, Étudiant de master en sciences sociales, Université de Veracruz (Mexique)

Wendyam Amhed, doctorant à l’École de service social, Université d’Ottawa (Canada)

Bernadette Tillard, professeure de sociologie, UMR CLERSEE, Université de Lille 1 (France)

10h00 à 10h20  Pause-café

10h20-12h50  Ateliers préparés en collaboration transnationale via la plateforme interactive : expériences plurielles de la recherche « avec » dans ses différents moments et dans différents champs -Première partie

Þ Atelier A Le praticien-chercheur. FSS1005

Organisateurs : Anne Pilotti (Doctorante en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Martin Chartrand (Titulaire de la maîtrise en Service social, Vice-président du conseil d’administration du Collectif régional de lutte à l’itinérance de l’Outaouais),  Cinira Magali Fortuna (Professeure en Sciences infirmières, NUPESCO, Université de Sao Paulo), Flávio Adriano Borges Melo (Doctorant en Sciences infirmières, NUPESCO, Université de Sao Paulo),

Þ Atelier B Les spécificités de l’écriture dans la recherche « avec ». FSS10003

Organisateurs : Dominique Samson (Ingénieure de recherche, Docteure en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Maïté Laflaquière (Doctorante en Sciences de l’éducation, FRED, Université de Limoges), Fabiana Ribeiro Santana (Doctorante en Sciences infirmières, NUPESCO, Université de Sao Paulo), Gilles Monceau (Professeur en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise),

 Þ Atelier C  La place respective des différents acteurs. FSS11003

Organisatrices : Claire de Saint Martin (Doctorante en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Magalie Benoît (Ergothérapeute, clinicienne en ethnothérapie),  Solange L’Abbate (Professeure de Sociologie, Département de Santé collective, Université de Campinas), Daisy Queiroz (Doctorante en Psychologie, Université Fédérale Fluminense)

Þ Atelier D La place de l’audio-visuel dans la recherche « avec ».  FSS4014

Organisateurs :  Karoline Truchon (Chercheuse postdoctorale, Centre d’histoire orale et de récits numériques, Université Concordia, Montréal), Kadidiatou Kadio (Doctorante en Sciences humaines appliquées, Université de Montréal), Sébastien Pesce (Maître de conférence en Sciences de l’éducation, Université de Cergy-Pontoise, Laboratoire École, Mutations, Apprentissages), Bruno Robbes (Maître de conférence en Sciences de l’éducation, Université de Cergy-Pontoise, Laboratoire École, Mutations, Apprentissages), Thais Mikie de Carvalho Otanari (Doctorante, École de service social, Université de Montréal, Alliance internationale de recherche universités communautés – Santé mentale et citoyenneté), Lourdes Rodriguez del Barrio (Professeure, École de service social, Université de Montréal, Alliance internationale de recherche universités-communautés – Santé mentale et citoyenneté, Isabelle Dauplaise (directrice, Centre des jeunes Boyce-Viau), Véronique Morissette (coordonnatrice-clinique, Centre des jeunes Boyce-Viau)

Þ Atelier E La restitution : une question d’éthique ou de méthodologie? FSS7003

Organisatrices : Anna Rurka (Maîtresse de conférences en Sciences de l’éducation, CREF, Université Paris Ouest La Défense), Virginie Dufournet (Doctorante en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Maria Livia do Nascimento (Professeure de Psychologie, Université Fédérale Fluminense), Nathalie Mondain (Professeure au département de sociologie et anthropologie de l’Université d’Ottawa), Patricia Alonso (Maîtresse de conférences en Sciences de l’éducation, FRED, Université de Limoges), Rosana Garcia (Doctorante en Santé collective, Université de Campinas), Silvia Valentim (Doctorante en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise)

 Þ Atelier F L’évaluation de la recherche « avec » (de ses méthodes et de ses résultats) FSS14005

Organisateurs : Valérie Becquet (Maîtresse de conférences en Sociologie, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Claudia Penido (Professeure de psychologie, Université Fédérale du Minas Gerais), Elodie Fressinel Mesquita (Doctorante en Sciences de l’éducation, FRED, Université de Limoges), Nuncio Antonio Araujo Sol (Médecin, Docteur en Santé collective), Hayat Ghazal (Doctorante en Service social, Université d’Ottawa), Baptiste Godrie (Doctorant en Sociologie, Université de Montréal)

Þ Atelier G L’échange d’expérience et de pratiques FSS5023

Organisateurs : Roberta Romagnoli (Professeure de Psychologie, Université Pontificale du Minas Gerais), Arnaud Dubois (Maître de conférences en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Catherine Flyn (Doctorante, Université McGill. Centre de recherche interdisciplinaire sur la violence familiale et la violence faite aux femmes (CRI-VIFF), et Université Laval), Corinne Rougerie (Doctorante en Sciences de l’éducation, EMA, Université de Cergy-Pontoise), Ana Kalliny de Souza Severo (Doctorante en Santé collective, Université de Campinas)

12h 50 à 14h50 Dîner –activité de mentorat – restaurant Café Nostalgica

14h50-17h20  Ateliers préparés en collaboration transnationale via la plateforme interactive : Expériences plurielles de la recherche « avec » dans ses différents moments et dans différents champs –Suite-deuxième partie

(Moment de la pause à la discrétion de chaque atelier)

17h30 -18h30  Activité de clôture FSS4007

Bilan des contenus

Maria-Livia  do Nascimento, professeure de psychologie, Université Fédérale Fluminense (Brésil)

Échanges avec participants

Rendez-vous pour la suite et Ouverture publique de la Plateforme (à venir)

Marguerite Soulière, École de service social, Université d’Ottawa

Gilles Monceau, Université de Cergy-Pontoise, EMA

Souper communautaire/coopératif