Un analyseur de la formation infirmière en France et au Brésil: les places données à la promotion de la santé et à la prévention des maladies

Fabiana Ribeiro Santana, Professeure à l’Université Fédérale de Goiás, a réalisé une recherche doctorale en co-tutelle entre l’Université de Sao Paulo (directrice: Cinira Fortuna) et l’Université de Cergy-Pontoise (directeur: Gilles Monceau) sur les places laissées à la promotion de la santé et à la prévention des maladies dans la formation infirmière au Brésil et en

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Analyse des pratiques professionnelles d’un Centre de Lutte Antituberculeuse français par une étudiante brésilienne

Karen Da Silva Santos étudiante en sciences infirmières à l’USP, site de Ribeirao Preto Brésil a passé une année à l’Université de Limoges dans le cadre d’un projet international de recherche/formation (FRAC) Formation Recherche avec. Une bourse d’excellence lui a été attribuée pour le Master Recherche Sciences de l’éducation. Elle a mené sa recherche au

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La promotion 2018 du master Epdis de l’Université de Cergy-Pontoise à Ottawa

Les étudiants du master 2 Epdis (Encadrement, Pilotage et Développement en Intervention Sociale) sont en voyage d’étude en Outaouais du 5 au 10 mars 2018. Ils ont accompagnés par Pascal Fugier, Claire de Saint Martin (EMA-UCP), Meera Chakraverty (Epss) et reçus par Marguerite Soulière. Ce voyage au Canada est rendu possible par les collaborations antérieures

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Les pratiques professionnelles dans les domaines de la santé et du social : quelles implications par rapport à la politique de l’État?

Organisatrices et organisateurs Solange L’Abbate, Daniel  Vannucci Dóbies et Luciane Maria Pezzato[1] Selon Gilles Monceau (2008; 2012), les pratiques professionnelles sont fortement impliquées dans un ensemble d’institutions: de celles liées à la formation basique jusqu’à celles qui se consacrent au perfectionnement professionnel après cette formation. On sait que ces institutions sont, la plupart du temps,

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Macropolitique et micropolitique dans la recherche avec (vendredi matin)

Organisatrices Roberta Romagnoli -Patricia Alonso -Corinne Rougerie -Marguerite Soulière-Maria-Jose Garcia La Recherche Avec est un processus qui prend place dans la rencontre entre les formes sociales, l’institué, et les forces sociales, l’instituant, ce qui soutient des productions de connaissance collectives, la recherche « avec ». Travailler avec ce dispositif est aussi travailler avec la macropolitique et la

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Recherche pédagogique avec les enseignants du supérieur dans la politique universitaire (vendredi matin)

-Huez, Julitte (France) – Gatto Júnior, José Renato (Brésil) Le contexte et la problématique de l’atelier : du côté français   Dans le contexte de ces dernières années, au sein de l’université, il est demandé aux enseignants-chercheurs (EC) du supérieur de se professionnaliser dans leurs pratiques d’enseignement, et pour cela ils sont incités à  «

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