Conférence d’ouverture Niteroï 2016 – Professeur Emerson Merhy

Fraîchement arrivé de Copacabana où avaient lieu depuis le matin des manifestations contre la destitution de la présidente Dilma Rousseff, le professeur et activiste Emerson Merhy a partagé avec une salle comble ses réflexions sur le passé, le présent et l’avenir du Brésil. Ancré dans une posture située, son témoignage soulevait notamment des questions cruciales

Le réseau Recherche Avec marque sa présence sur les réseaux sociaux!

Le groupe public RechercheAvec a été créé sur Facebook. C’est un autre moyen, distinct de la plateforme (rechercheavec.com) permettant de dynamiser les échanges entre les membres du réseau et entre les membres du réseaux et les personnes extérieures. Le groupe sur Facebook sert à partager des lectures intéressantes liées à toutes les dimensions de recherche

Colloque International « Éthique de l’Accompagnement et Agir Coopératif ». Savoirs et Pratiques en Dialogue

Colloque International « Éthique de l’Accompagnement et Agir Coopératif » Savoirs et Pratiques en Dialogue 26, 27, 28 Mai 2016 Université François Rabelais de Tours, France. « L’accompagnement » constitue un concept central dans les champs éducatif, formatif, sanitaire et social. Si le terme est très présent depuis 25 ans en France, en lien avec les dispositifs de reconnaissance et

Les recherches-actions collaboratives. Une révolution de la connaissance

RÉSUMÉ D’UN OUVRAGE COLLECTIF – L’aventure des recherches-actions collaboratives raconte l’histoire des échanges entre des praticiens réflexifs et des chercheurs professionnels qui cherchent à faire évoluer leur pratique de production de connaissances en sciences humaines et sociales. Chacun participe à cette démarche avec ses finalités propres et les formes et les objectifs de ces collaborations

Éthique procédurale, entre petits arrangements et transgression : comparaison Brésil-­France

RÉSUMÉ D’UN ARTICLE – Dans  une  approche  socio-­historique  et  à  partir  de  nos  propres  expériences,  cet  article  se  propose  de  comprendre  les  enjeux  relatifs   à  l’éthique  procédurale  en  France  et  au  Brésil.  Les  résultats  de  cette  comparaison  montrent  la  même  tension  disciplinaire  entre   sciences  sociales  et  biomédicales.  On  observe  une  politique  volontariste  de

L’implication et la recherche-intervention institutionnaliste au Brésil : différences et interfaces

RÉSUMÉ D’UN ARTICLE — Le concept d’implication est très utilisé dans la recherche-intervention institutionnaliste au Brésil, une modalité de Recherche « Avec » qui vise à contribuer effectivement à la production scientifique et à la transformation sociale. Pour ce faire, j’approfondis le concept dans l’Analyse Institutionnelle et la socianalyse de René Lourau et Georges Lapassade

Vues, mais non entendues. Les adolescentes québécoises et l’hypersexualisation

« Vues mais non entendues » Univers méconnu, angoisse, influence, séduction « Vues mais non entendues » Orchidée silencieuse, fluidité, ombre et lumière Voix de Mireille : « C’est moi qui vit dedans ! » Messagère de son temps. *** En quatrième de couverture de mon ouvrage Vues, mais non entendues. Les adolescentes québécoises et l’hypersexualisation

Le présent d’un passé de violences. Mémoires et identités dans le Guatemala post-génocide

Le 10 mai 2013, devant une salle comble d’un des Tribunales de Mayor Riesgo (Tribunaux pour crimes de risque élevé) de Guatemala Ciudad, la juge Jazmín Barrios reconnaissait l’ancien général José Efraín Ríos Montt coupable de crime de génocide et de crimes contre l’humanité. Montt fut alors condamné à 80 ans d’emprisonnement, et la foule

Comptes rendus du Symposium 2014 – Sept manières d’interroger la recherche « avec »

Le symposium de 2014 « Faire de la recherche avec. Enjeux épistémologique, méthodologiques, éthiques et pratiques en santé, en éducation et en intervention sociale » n’avait pas pour but de créer une nouvelle école mais de constituer une communauté scientifique internationale et interdisciplinaire capable d’analyser ses pratiques de recherche en élaborant un questionnement commun sans élaborer de

Comptes rendus du Symposium 2014 – L’éthique dans la recherche « avec »

À partir des conférences et des ateliers relatifs à la question de l’éthique, l’objectif de notre restitution est de dégager les principaux questionnements qui ont pu émerger des atelie […]. Ce travail a permis de mettre en évidence l’hétérogénéité de l’éthique procédurale selon les pays et les disciplines, expression sur laquelle je vais immédiatement revenir.

La critique sociale comme pluralité d’engagements, d’actions et de réflexions

En 2008, nous est apparu, à l’ACSALF (Association canadienne des sociologues et anthropologues de langue française), le sentiment d’urgence de réfléchir à la critique sociale […] à force d’entendre qu’elle n’existait plus et qu’on vivait désormais dans une société démissionnaire et démobilisée. Suite à ce colloque de réflexion sur la critique sociale, « Obstacles, tremplins et mutations

La restitution en Afrique sub-saharienne : au-delà de la norme éthique, un souci pédagogique

*Résumé de l’article « La restitution des résultats dans les suivis démographiques en Afrique sub-saharienne : au-delà de la norme éthique, un souci pédagogique »*. Cette étude a pour origine un questionnement issu de nos expériences de terrain en Afrique dans le domaine de la socio-démographie. Les populations auxquelles nous avons été confrontés lors de nos travaux respectifs

Questions éthiques concernant la participation et le partenariat au Burkina Faso

*Résumé de l’article : « Questions éthiques concernant la participation et le partenariat : une étude sur la perception des acteurs impliqués dans un projet de recherche action exemptant du paiement des soins des indigents au Burkina Faso »*. Contexte Le paiement direct des services de santé au Burkina Faso constitue un frein à l’accès aux services

« JEUNES À RISQUE » : GÉNÉALOGIE D’UN LANGAGE PROBLÉMATIQUE

*Résumé de l’article « ‘Jeunes à risque’: Généalogie d’un langage problématique »*. Cet article a pour point de départ notre questionnement commun sur la responsabilité des chercheurs dans la distorsion des représentations sociales de l’adolescence et de la jeunesse (Lesko 1996, 2001). Plusieurs adolescents interrogés dans nos travaux respectifs (Caron 2009; Souliere 2009) expriment avec frustration

LES REGARDS QUI RECONNAISSENT ET DONNENT DU POUVOIR

*Contribution inédite pour RechercheAvec : « Regard du dedans, regards du dehors. Les regards qui reconnaissent et du donnent du pouvoir »* Le regard fluctue et s’adapte à nos positions sociales et professionnelles au moment de poser ces regards. Prenons quatre courts montages réalisés pendant ma recherche doctorale dans des habitations à loyers modiques (HLM) qui, sans