Recherche avec

Connaissance de soi profonde (autoconocimiento profundo) (vendredi matin)

31 octobre 20176 mars 2018 Marguerite Soulière

Organisatrice : Andrea Saldaña Rodríguez Universidad Veracruzana Maestría en Estudios Transdisciplinarios para la Sosntenibilidad psic.ansaro@hotmail.com L’objectif de l’atelier[1] est de créer un environnement qui encourage et favorise une profonde connaissance de soi chez les participant.e.s. Le groupe qui se forme dans l’atelier devient un soutien et une inspiration pour chaque participant.e, qui va redéfinir de

Ateliers Ligoure 2018

Quels dispositifs pour la « Recherche avec » ?

30 octobre 201730 octobre 2017 Marguerite Soulière

Le lundi 30 octobre à l’Université de São Paulo, à l’EERP (Ecole de sciences infirmières) sur le site de Riberão Preto, a lieu une rencontre sur les dispositifs de la Recherche avec, c’est à dire sur la manière dont les chercheurs organisent leur travail avec les personnes les plus concernées par leur recherche. Cette rencontre

Actualités / Archives du blogue / Événements près de chez moi (Brésil, Canada, France, Mexique) / Publications

Recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté

16 octobre 201722 octobre 2017 Claire de saint martin

Le numéro 18 de la revue française Sociétés et jeunesses en difficulté, publié en ligne en octobre 2017, porte sur la thématique des « recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté : spécificités éthiques et méthodologiques ». Ce numéro est coordonné par Pierrine Robin (UPEC-LIRTES) / Hélène Join-Lambert (UPON-CREF) / Marie-Pierre Mackiewicz (UPEC-LIRTES). Plusieurs membres du

Actualités / Publications

Collaboration chercheur(s)-praticien(s) : nouvelles formes, nouveaux enjeux ?

2 octobre 201716 janvier 2019 Marguerite Soulière

La revue française Education et socialisation a publié en septembre 2017 un numéro 45 portant sur les nouvelles formes et les nouveaux enjeux de la collaboration chercheur(s)-praticien(s). Le numéro a été coordonné par Christophe Niewiadomski, Liliane Portelance et Thérèse Perez-Roux. Gilles Monceau et Marguerite Soulière y publient un article intitulé: « Mener la recherche avec les

Actualités / Articles de fond / Publications

Recherches conjointes multiréférentielles et hybridation dans le domaine du travail éducatif et social. Une contribution a la « reconstruction » épistémologique et méthodologique en sciences humaines et sociales.

1 octobre 20171 octobre 2017 Philippe Lyet

Philippe Lyet a soutenu le 14 juin 2017 son habilitation à diriger des recherches (HDR) devant un jury composé de Bertrand Ravon (président), Christophe Niewiadomski, Bernadette Tillard, Richard Wittorski (rapporteurs), Maryse Bresson, Diane-Gabrielle Tremblay et Gilles Monceau (garant). L’objet principal de la note de synthèse de cette HDR est de fonder épistémologiquement, méthodologiquement et conceptuellement

Actualités / Mémoires et thèses / Publications

La scolarisation de l’enfant-voyageur. Problème pédagogique ou politique ?

24 septembre 201730 septembre 2017 Marguerite Soulière

Virginie Dufournet Coestier, membre du réseau Recherche avec, a soutenu le 23 juin 2017 à l’Université de Cergy-Pontoise une thèse de doctorat en Sciences de l’éducation[1]. Cette étude doctorale porte sur la fabrication de la politique de scolarisation d’un public donné, celles de l’enfant-voyageur en France. Habituellement nommés enfants du voyage (EDV), la circulaire du

Actualités / Mémoires et thèses / Publications

Chercher : les merveilles de l’infiniment local

16 mai 2017 Sébastien Pesce

À l’été 2013, alors étudiante à la maîtrise en histoire à l’Université Concordia sous la supervision de Steven High, j’ai passé deux mois dans la communauté innue de Nutashkuan (Natashquan) pour y mener un projet d’histoire orale. Ma recherche portait sur la création de cette réserve dans les années 1950, à partir des souvenirs de

Articles de fond

Les sources de la recherche avec – France

15 mai 201711 décembre 2017 Marguerite Soulière

Activité proposée par Claire de Saint Martin et Arnaud Dubois (laboratoire EMA-Université de Cergy-Pontoise) Texte rédigé par Dominique Samson Dans la continuité des travaux entrepris après le symposium d’Ottawa, nous avons mis en place un groupe de travail sur « les sources de la recherche avec », qui poursuit plusieurs objectifs : travailler sur des textes

Événements près de chez moi (Brésil, Canada, France, Mexique)

Enquêter ou intervenir ? Effets de la recherche socio-clinique

26 avril 201724 avril 2019 Gilles Monceau

Les éditions Champ social publie un ouvrage collectif réunissant des contributions de membres du réseau Recherche avec. Enquêter ou intervenir? Effets de la recherche socio-clinique (Monceau, dir.) Patricia Bessaoud-Alonso, Pascale Breugnot, Arnaud Dubois, Dominique Fablet, Cinira Magali Fortuna, Laurence Gavarini, Solange L’Abbate, Lucia Cardoso Mourão, Maria Livia do Nascimento, Tuany Nobre Soussume, Cláudia Maria Filgueiras

Publications

Six étudiants de l’université de Cergy-Pontoise à la Semaine nationale du travail social à Ottawa

9 mars 201720 mars 2017 Marguerite Soulière

Nous sommes 6 étudiants de l’université de Cergy-Pontoise en déplacement à Ottawa pour la semaine nationale du travail social au Canada. Nous sommes dans le programme de formation Encadrement Pilotage et Développement en Intervention Sociale (EPDIS). Ce master est issu d’une collaboration entre une université et une école de travail social (EPSS). Les objectifs sont

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