Appel à communication – symposium « Par quels processus se développe le pouvoir d’agir ? » (ACFAS 2023)

Congrès ACFAS 2023 - Appel à à communications – Colloque 407 : « Par quels processus se développe le pouvoir d’agir ? Analyses comparées internationales de dispositifs de recherche et d’accompagnement social » Organisatrices : Nathalie Mondain (Université d’Ottawa) et ....

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Les injustices épistémiques en santé – Appel à contribution

La revue Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE propose un appel à contribution pour un dossier: "Les injustices épistémiques en santé". https://journals.openedition.org/edso/17778 Le numéro, à paraître en mars 2024 sera coordonné par Olivia Gross, Université ....

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Journée d’étude « Diversité des espaces de formation, environnement et milieux de recherche »

Le vendredi 29 avril à l'Université de Tours, une journée entre les étudiants de différents parcours de master et le réseau "Recherche avec" 1/. Accueil - 9H Ouverture : 9H30- Cécile Goï et Corinne Rougerie ....

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SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

L’inclusion exige l’adaptation de l’environnement à la personne et non l’adaptation de la personne - voire l’effacement de son handicap - pour être acceptée dans la société (de Saint Martin, 2019). Cette adaptation du système ....

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Pratiques professionnelles et résistances : mouvements dans un réseau de santé mentale.

Publication de: DÓBIES, D. V. Pratiques professionnelles et résistances : mouvements dans un réseau de santé mentale. Curitiba : Appris, 2021. Pratiques professionnelles et résistances : mouvements dans un réseau de santé mentale, de Daniel ....

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Visées heuristiques, praxéologiques et critiques dans les recherches participatives en éducation

Le numéro 33 de la revue Questions vives. Recherches en éducation vient de paraître. https://journals.openedition.org/questionsvives/4518 Le dossier est consacré aux visées des "recherches participatives en éducation". Gilles Monceau, Marguerite Soulière et Cinira Fortuna y ont ....

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